1. I 2. RAZRED U PŠ BANJOL Čitajući obavijesni tekst "Hrast crnika", učenici su detaljnije upoznali dijelove hrasta, ulogu lista, muškog i ženskog cvijeta te naučili što je oprašivanje i kako nastaje žir. Saznali su i o štetniku gubaru te zašto je crnika važna. Također, dotaknuli smo se i poznate crnike na našem otoku Rabu. Nakon svakog odlomka obavijesnog teksta, učenici su promatrali fotografije, komentirali ih, promatrali povećalom, opisivali i uspoređivali koru debla mlade i stare crnike (u dvorištu naše škole). Tijekom radionice izrađivali su plakat. U završnom dijelu sata, podijeljeni u grupe, natjecali su se u kvizu znanja.

PŠ LOPAR Učiteljice i učenici PŠ Lopar pogledali su film o hrastu crniki na Pjaceti kao uvod u projektni dan. Prilikom gledanja učenici su upoznati s osnovnim obilježjima hrasta crnike. Nakon toga raspoređeni su po radionicama: 1. Radionica: Slikanje hrasta crnike s Pjacete kombiniranom tehnikom flomastera i akvarela. 2. Radionica: Izrada trodimenzionalnog hrasta crnike kombiniranom tehnikom kolaža i tempere. 3. Radionica: Izrada edukativnog plakata na temu hrasta crnike. 4. Radionica: Slikanje i crtanje hrasta crnike temperama i pastelama. Nakon radionica svi su učenici sudjelovali u sadnji 4 sadnice hrasta crnike u školskom dvorištu, svaki razred zasadio je svoju sadnicu. Na kraju projekta zasladili smo se štrudlom od jabuka koju im je napravila teta Vera. Prigodno smo ju ukrasili hrastovim grančicama.