本校參加野生生物走廊計劃，讓學生認識動植物生境，也意識到傳粉生物的重要性，令學生明白生物健康共存的重要性。學生們一起種植，動手為傳粉生物提供生境，也讓學生認識生命的可貴及非必然性，接受一場大自然學堂的「生命教育」。